1. juli er det siste frist for å endre på prioriteringen av studieønsker på samordna opptak. Med andre ord: Det er ennå ikke for sent å sette NIH som førstevalg! :-D
Som førsteårsstudent
ved NIH har man det godt! Vi har gjort utrolig mye morsomt dette året, både i og utenfor
undervisningen. Vi har lært en hel haug med ulike idretter – både teoretisk og
i praksis. Dette ga mye aktivitet nesten hver dag. I tillegg har vi lært vi om hvordan kroppen fungerer og hvordan man bør trene for å oppnå et bestemt
resultat – enten det er utholdenhet, hurtighet, styrke osv.
Fordi vi lærer om
veldig mye forskjellig er skolehverdagen variert og spennende. På den måten
blir det greit å stå opp om morgenen og gå på skolen.
Personlig har jeg
likt orientering og turning aller best blant det vi har vært gjennom av
aktiviteter.
Jeg hadde aldri prøvd
orientering før jeg startet på NIH. Må innrømme at jeg var bittelitt skeptisk før vi startet, men jeg ble VELDIG positivt overrasket. Det
var litt vanskelig i starten, men med en gang vi begynte å bruke kompass i
undervisningen, begynte ting å løsne for meg. Plutselig gikk alt på skinner og
postene ble mye enklere å finne. Følelsen av å løpe gjennom skogen i vill fart,
med kun én tanke i hodet: finne neste post, er utrolig deilig. Man bryr seg
ikke om noe av det som skjer rundt en og bare stormer gjennom skog, kratt, myr
og gjørme så fort det lar seg gjøre….vet at det kanskje ikke høres fristende
ut. Men det er faktisk utrolig gøy og befriende å kunne løpe sånn uten å bry
seg!
Orienteringslæreren er veldig flink, og det hjelper jo på motivasjonen. Jeg har følelsen av at han ser alle og følger opp alle. I tillegg organiserer han det han kaller ukas løype. Hver uke legges det ut kart over skogen rundt Sognsvann med poster som man kan finne. På slutten av semesteret lodder han ut premier blant de som har løpt ukas løype. Jo flere ganger du har løpt, jo flere lodd har du - og dermed også større sjanse til å vinne!
Orienteringslæreren er veldig flink, og det hjelper jo på motivasjonen. Jeg har følelsen av at han ser alle og følger opp alle. I tillegg organiserer han det han kaller ukas løype. Hver uke legges det ut kart over skogen rundt Sognsvann med poster som man kan finne. På slutten av semesteret lodder han ut premier blant de som har løpt ukas løype. Jo flere ganger du har løpt, jo flere lodd har du - og dermed også større sjanse til å vinne!
I turntimene har vi
vært gjennom et stort repertoar av øvelser. Vi har stått veldig fritt til å
prøve det vi vil. Det har gjort at det har vært utfordringer for alle. De som ønsket å øve på å stupe kråke kunne få øve seg på det. Og de som ønsket større utfordringer fikk det. Nettopp dette gjorde turnundervisningen knallbra, synes jeg. Jeg hadde det kjempemorsomt i hver eneste time! Jeg tror alle lærte triks og øvelser de aldri har klart før. Se blant annet Louises doble salto i videoen under!